第50章 稚子牵机（2/4）

“禛儿记住，红颜色的这个画着火的石头，就是告诉你‘危险，远离’。”云澈耐心解释。

胤禛睁大眼睛，认真地看着，小手轻轻碰了碰那块“火”字石（已冷却），用力点头：“禛儿记住了，火危险，不能碰。”

云澈还开始教胤禛辨认一些宫中常见的、有毒和无毒的植物。她让铃铛儿采来茉莉、薄荷等安全植物的叶片，和夹竹桃、一品红等有毒植物的图样（不敢用真物），教他记住形状和气味（通过图样描述），反复强调：“禛儿要记住，宫里很多花草不能随便摸，更不能放到嘴里。如果不认识，一定要问娘娘或者铃铛儿姑姑。”

这些看似简单的安全教育，潜移默化地培养着胤禛的警惕性和观察力。孩子虽然懵懂，但学得十分认真，偶尔在院子里看到不熟悉的花草，会主动指着问：“娘娘，那个花花，禛儿能摸吗？”

云澈的用

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